Musikalischer Werdegang

Ich habe das Geige Spielen mit neun Jahren angefangen. Mit der Zeit hat sich das Üben zu einer täglichen Gewohnheit entwickelt und somit war meine Geigenwelt mit 15 Jahren so schön, dass es für mich denkbar wurde, diese Welt zum Beruf zu machen.

Auf diesem herausfordernden Weg begann für mich die schönste Zeit, als ich mich entschieden habe, durch ein Instrumentalstudium am Konservatorium und durch ein Pädagogikstudium an der Musikuniversität in Wien, als Akademikerin für diesen Beruf zu qualifizieren. Ganz besonders habe ich im Studium Instrumentalpädagogik jeden Moment des Geigenunterrichts bei meinen drei wunderbarer ProfessorInnen Georg Hamann, Jacqueline Roscheck-Morard und Mirjam Tschopp sehr genossen. Noch heute merke ich, wie sehr mich ihr Unterricht und ihre Menschlichkeit beeinflusst hat und wie wichtig es mir in meiner eigenen Lehrtätigkeit ist ähnliche Werte in den Geigenunterricht einfließen zu lassen und gemeinsam mit meinen SchülerInnen neue Türen in ihrer Geigenwelt öffnen zu können.

Künstlerische Aktivitäten

Neben diversen Solokonzerten, die ich während und nach der Studienzeit spielen durfte, zählen Auftritte in unterschiedlichen Orchestern zu den Highlights meiner beruflichen Karriere als Geigerin:

  • Geigerin in den Projekten und Tourneen des
  • Wiener Jeunesse Orchesters in Österreich, Deutschland und Rumänien
  • Joseph Haydn Konzertverein Wien
  • KünstlerEnsemble und KünstlerOrchesters Wien (Projekte und Tourneen in Österreich und China)
  • Franz Lehár-Orchesters in Bad Ischl (Lehár Festival), Athen und Wien
  • Zahlreiche Auftritte und Substitutionstätigkeiten wie im Brooklyn Chamber Orchestra, Wiener Kammerorchester, Young Masters Orchestra und Kurorchester Bad Ischl

Eigenschaften

sportlich, geduldig, wissbegierig, Teamfähig, nicht sooo fähig im Chaos Ordnung zu finden, daher sehr organisiert 😉

 

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Standorte

Fächer

Kontaktdaten

musikschule@hainburg-donau.gv.at

+43 2165 62 111 750

Mein Motto

Ein strukturiert aufgebauter Unterricht und eine individuelle Betreuung, wodurch SchülerInnen nach deren individuellen Talenten gefördert werden können, ist für mich das erste worauf ich in meinem Unterricht Wert lege.